Дмитриев, В. Ф. Физика информационной реальности : учебное пособие для студентов и магистрантов

Дмитриев, В. Ф. Физика информационной реальности : учебное пособие для студентов и магистрантов по специальностям "Физика", "Математические методы в физике", "Вооружение и военная техника" / В. Ф. Дмитриев; Российская академия наук, ФГУП "Институт истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова". – Изд. 2-е, актуализир. – Тула : Аквариус, 2022. – 630, [3] с. : ил. – Парал. тит. л. на англ. яз. – Свед. об авт. на с. 633. – Библиогр.: с. 614-626. – ISBN 978-5-8125-0981-1 : 650-00. – Текст : непосредственное.
В работе обосновывается массо-энерго-информационное строение материи. Показано, что физическим носителем информационной формы движения материи является причинная зависимость энергетических структур. Получены зависимости для определения информоемкости элементарных частиц. Используя уравнения теории относительности и уравнения квантовой физики, доказывается, что фундаментальные частицы представляют собой информационные объекты. Показано, что информационным полем является физический вакуум. Рассмотрено информационное состояние Вселенной в момент возникновения и физика возникновения галактик, звезд, планет. Используя математический аппарат вторичного квантования, доказывается возможность квантовой телепортации из "черных дыр". Рассматриваются элементарные частицы как "черные дыры". Для описания квантовых автоматов применяется теория функторов. Рассмотрено информационное строение биологических и социальных организмов. Приведены опытные и экспериментальные данные, подтверждающие выдвинутые теоретические положения. Рассмотрено движение информации в разных материальных образованиях и разрабатывается информационная механика. Приведены примеры использования информационной физики в технических устройствах. Приводится проект космического корабля для полета на Марс и обратно с импульсно-ядерным ракетным двигателем. Получена система уравнений движения космических объектов во вращающейся криволинейной системе координат. Книга может быть полезна студентам старших курсов, аспирантам, докторантам, научным работникам, преподавателям средней и высшей школы.